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我是陕西宝鸡市农业广播电视学校的一名教师,在工作中真切体会到抓好乡村人才培育的意义。一些农村发展乏力,根源在于缺人才秋霞电影一二三区中秋乱伦,缺发展引路人、产业带头人、政策明白人。一旦育好用好乡村人才,充分激发乡村人才活力,往往就是另一番景象:农民成了现代农业发展的多面手、壮大集体经济的带头人、推动乡村治理的主力军,腰包鼓、信心足秋霞电影一二三区中秋乱伦,村子更有发展前景。

既然授课的对象是乡亲们,就得把课讲得更加贴近实际。从站上讲台那一刻起,我就开始琢磨怎么让课程变得实用管用。为获得第一手材料,我花了很长时间进村走访,沉到田间地头、乡村社区调查研究,摸清底数、对接现实,为讲好课打下扎实基础。拿《农村财务管理》这门课来说,除了一些理论知识,还用到了大量在乡野田间搜集来的实例,例如村集体经济的发展规程、农民专业合作社管理细则,等等。每讲到这些实操的部分,乡亲们的身板都挺得更直,还经常在课后专门来咨询细节。向实践学习、为乡亲们送宝,就能赢得认可。

让更多乡村人才脱颖而出,必须克服重培训、轻培养的倾向。我们推出“传帮带”“点单式”的培育机制,为农民学员提供从学习提升到转化应用的全方位服务。在内容上,适应现代农业、乡村产业发展实际需要,帮助各类带头人有针对性地补上市场营销、金融管理、品牌打造、电子商务等能力短板;在方式上,改变以往短时期、单一化的做法,探索高校集中授课、量身定制课程、线上学习交流、研学考察互访等形式。截至目前,我们已建设“农民田间学校”51所,对农民进行栽培技术、营销手段、管理方法等指导和培训5万人次;由优秀农民学员组成的宝鸡“葡萄匠人”、眉县“桃把式”、千阳“苹果师傅”等技术服务队,目前已发展到120余人。

🌘(撰稿:荆春舒)

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    • 阎琪舒🌌LV0六年级
      2楼
      千元身价的司美格鲁肽上市:机构抢预约,有药店卖药“不设限”🧒
      2024/11/26   来自达州
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    • 🚠卫瑗馨LV6大学四年级
      3楼
      一期播客的听后感。🎍
      2024/11/26   来自马鞍山
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    • 黄群茜🚫LV4幼儿园
      4楼
      每周时事分析:俄乌都在谈判前尽量扩大利益🖲
      2024/11/26   来自公主岭
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    • 公孙心宜LV6大学三年级
      5楼
      生态环境部公布第二十三批生态环境执法典型案例🗿
      2024/11/26   来自阜新
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    • 程以伯☐🔮LV1大学三年级
      6楼
      如何看待「处理情绪背后的需求,而非情绪本身」这句话?你觉得麦琳「情绪失控」背后隐藏的内心需求是什么?🔖
      2024/11/26   来自抚顺
      1回复
    • 元楠炎LV7大学四年级
      7楼
      意大利前经济发展部副部长:西方对“全球南方”存在误解共建“一带一路”意义重大➱
      2024/11/26   来自池州
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