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值得一提的是,北京大学教育学院与重庆课堂内外文化发展有限公司自2023年开始合作,共同开展中外青少年人文交流研究。北京大学基础教育研究中心主任陈晓宇对外发布《2023中外青少年人文交流教育创新报告》。报告建议,青少年人文交流要融入教育教学改革,学校要与时代俱进,因地制宜,把课程建设、师资队伍建设、主题实践活动、办学特色培育等核心业务和人文交流结合起来,增强学生和教师参与的主动性,开展课程及活动成效的评价研究,才能取得人文交流和立德树人两方面丰硕成果。(完)

🤽(撰稿:瞿谦雅)

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    • 蓝凡素❳LV2六年级
      2楼
      城市的“电子心脏”,为什么是它🤺
      2024/11/22   来自丹东
      4回复
    • 🌩屠钧姣LV4大学四年级
      3楼
      乌镇峰会:智能向善,时代向上🧥
      2024/11/22   来自青州
      2回复
    • 蒋信致➥LV3幼儿园
      4楼
      构筑中华民族共有精神家园😫
      2024/11/22   来自曲靖
      5回复
    • 阮瑶泰LV0大学三年级
      5楼
      “糖丸爷爷”归浙江宁波故土 “一生一事”造福千万幼儿📫
      2024/11/22   来自景德镇
      2回复
    • 赫连睿仁🕥🚱LV7大学三年级
      6楼
      双石|“乌蒙磅薄走泥丸”|“乌蒙磅薄走泥丸”🗻
      2024/11/22   来自荆门
      3回复
    • 闻人伯滢LV8大学四年级
      7楼
      谨防“双十一”促销套路✛
      2024/11/22   来自邢台
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