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上海市教委副主任杨振峰指出,近年来,社会与情感能力培养是全球教育发展的关键性议题,也是促进人全面发展的应有之义。上海在“绿色指标”3.0版本中进一步完善了“社会与情感能力”相关指标,并对监测点的测评予以改进,彰显了上海对全球教育“情感转向”的积极回应,本届年会上,联盟校成员借助全国青少年社会与情感能力培养千校联盟平台,将推动基础教育高质量发展,落实教育的“情感转向”。

华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、全国青少年社会与情感能力培养千校联盟常务副主席黄忠敬教授发布了《中国青少年社会与情感能力测评报告·上海虹口》。数据表明羞耻体罚学校,虹口小学生整体表现高于国内和国际平均水平羞耻体罚学校,中学生在协作能力突出。从国际比较来看,虹口区小学生在五大维度上均超国际最高水平,中学生协作能力高于国际均值。在影响因素上,小学生同学关系和教师反馈方面优势明显,中学生多数指标优于国际均值。在学生发展方面,中小学生健康行为优势突出。

🚯(撰稿:莫致蝶)

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    • 任琴朋🔖LV7六年级
      2楼
      蝶舞霓裳,逐梦中华🤯
      2024/11/24   来自张掖
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    • 🐡翁彪曼LV2大学四年级
      3楼
      我国主要畜禽核心种源自给率超过75%☆
      2024/11/24   来自石家庄
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    • 孟珊群👝LV1幼儿园
      4楼
      国内假名媛过时了,小红书正在批量制造“联合国名媛”🐫
      2024/11/24   来自海口
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    • 柯巧玲LV8大学三年级
      5楼
      舌下血管粗大,月经量少拖尾,气滞血瘀的食疗方案。✒
      2024/11/24   来自泸州
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    • 尤腾堂🕋🎏LV1大学三年级
      6楼
      南非强烈谴责以色列袭击叙利亚✠
      2024/11/24   来自扬州
      2回复
    • 邰纯惠LV7大学四年级
      7楼
      新闻1+1丨9条具体措施稳外贸 瞄准哪些痛点?
      2024/11/24   来自项城
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